Kaip dalyvauti „Bendradarbiaujančių klasių“ projekte?

Pasirinkite narystės tinklaveikos projekte „Bendradarbiaujančios klasės“ tipą:

Ilgalaikio mokytojų mokymosi ir bendradarbiavimo programos “Mokomės kartu” aprašymas

Tai unikali mokytojų profesinio tobulėjimo programa, kai paraleliai vyksta trys procesai:

– mokinių mokymasis bendradarbiaujant su kitų mokyklų mokiniais;
– mokytojų mokymasis bendradarbiaujant su kolegomis iš kitų mokyklų ;
– mokytojų mokymasis organizuojant kitų mokytojų mokymąsi, t.y. tampant teminių tinklų moderatoriais.

Programa atveria naujas tarpmokyklines mokytojų kolegialaus darbo ir bendradarbiavimo galimybes, skatina tarpmokyklinį mokinių ir mokytojų bendradarbiavimą, išplečiantį mokymosi, pažinimo, socializacijos galimybes;
Plėtoti mokinių socialinę, komunikacinę ir kitas bendrąsias kompetencijas;
Praturtinti ugdymo turinį ir procesą naujomis patirtimis mokiniams ir mokytojams;
Suteikti mokytojams naujų IT įrankių, padedančių lengviau bendradarbiauti ir pagyvinti ugdymo procesą;
Sudaryti sąlygas mokytojams plėtoti bendradarbiavimo, lyderystės, galias, kurti naujus profesinius tinklus.

Programos nauda mokyklos vadovui:

• Mokinių ugdymo praturtinimas, ypač mažesniuose miestuose;
• Itin efektyvus profesinio tobulėjimo išteklių naudojimas , kai mokytojų profesinis tobulėjimas, derinamas su darbu klasėje.  
• Tėvų pozityvus  požiūris į naujas vaikų ugdymo patirtis
• Naujos partnerystės – pliusai mokyklos įvaizdžiui;
• Mokytojų laiko taupymas, darbo krūvio mažinimas; 
• Naujų IT įrankių įvaldymas.

Programos nauda mokytojams:

• Kolegialaus darbo su kolegomis galimybių atsivėrimas; Naujų profesinių tinklų kūrimasis;
• Dirbant su kolegomis, gimsta daugiau idėjų, taupomas laikas dalijantis užduotis, vertinant mokinius;
• Naujos profesinio tobulėjimo galimybės dirbant ir reflektuojant kartu su kolegomis;
• Ilgalaikis profesinis tobulėjimas, suderintas su veikla klasėje;
• Naujų IT įrankių įvaldymas;
• Grupių moderavimo gebėjimų tobulinimas. 

Programos nauda mokiniams:

• Aktyvesnis, įdomesnis,  labiau įtraukiantis mokymasis kartu su bendraamžiais iš kitų Lietuvos mokyklų
• Savarankiškumo, atsakomybės, bendruomeniškumo ugdymas;
•  Prasmingų santykių su bendraamžiais užmezgimas;
• Naujų ilgalaikio bendradarbiavimo galimybių atsivėrimas;
• Įvairesnių IT įrankių įvaldymas;
• Supratingumo kultūros vystymas tarp skirtingų bendruomenių bei mokyklų
• Skirtingų Lietuvos regionų pažinimas.

Kaip įsijungti į programą?

1.  Iki 2020 m. rugsėjo 30 d. užregistruoti savo klasę www.idomipamok.lt ir pasirinkti „Mokomės kartu“;

2. Pasirinkti teminį bendradarbiaujančių klasių klasterį: 
– gamtamoksliniai tiriamieji projektai
– pilietinio, kultūrinio ugdymo projektai
– socialinio emocinio ugdymo projektai

3. Pasirinkti mokymo gebėjimų sritį (sritis), kurią norėtumėte tobulinti, pasitelkiant IKT įrankius:
– mokinių mokymosi pažangos vertinimas
– ugdymo turinio planavimas
–  ugdymo diferencijavimas ir individualizavimas

4. pradėti bendras veiklas su klasterio partneriais, naudotis IT įrankiais, gauti individualias konsultacijas;

5. dalyvauti kas mėnesiniuose klasterio mokytojų susitikimuose, kurių metu bus dalijama patirtimi, dalyvaujantys projekto konsultantai padės pasirinkti pedagogines strategijas, IT įrankius, refleksijos būdus;

Mokytojų profesinio tobulėjimo programos eiga

Įvadinis visų mokytojų, dalyvaujančių programoje, susitikimas.
Kas mėnesiniai susitikimai su savo teminio klusterio mokytojais, kuriuos moderuoja konsultantai.
Individualios konsultacijos pagal poreikį.
Baigiamoji konferencija, patirčių pristatymas.
Mokytojai, surengę ne mažiau kaip 3 klasių susitikimus, sudalyvavę ne mažiau kaip 3 klusterio susitikimuose, pristatę savo patirtį baigiamajame renginyje įgis 40 val. MTC profesinio tobulėjimo programos pažymėjimą.